จากรางวัลโนเบลสาขาเศรษฐศาสตร์ ปี 2562 สู่การใช้นวัตกรรมทางเศรษฐศาสตร์เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในประเทศไทย

ห้องประชุมสมานสโมสร อาคาร 2 ชั้น 2 ธนาคารแห่งประเทศไทย

8:30	ลงทะเบียน
9:00	ปาฐกถาเรื่อง นวัตกรรมในการจัดทำนโยบายเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา บทเรียนจากรางวัลโนเบล 2562 โดย ประสาร ไตรรัตน์วรกุล กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)
9:15	การนำเสนอเพื่อเปิดประเด็นอภิปราย โดย กฤษฎ์เลิศ สัมพันธารักษ์ สถาบันวิจัยเศรษฐกิจป๋วย อึ๊งภากรณ์
	เครื่องมือทางเศรษฐศาสตร์กับการออกแบบนโยบายสาธารณะ โดย โสมรัศมิ์ จันทรัตน์ สถาบันวิจัยเศรษฐกิจป๋วย อึ๊งภากรณ์
	ต้นแบบการใช้ Randomized Controlled Trial (RCT) เพื่อสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาในประเทศไทย: ห้องเรียนทดลองความร่วมมือระหว่าง กสศ. สพฐ. และ OECD โดย วีระชาติ กิเลนทอง มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย
	การออกแบบนโยบายเพื่อเปลี่ยนพฤติกรรมของคน โดย ณัฐวุฒิ เผ่าทวี Warwick Business School
	บทเรียนจากนานาชาติในการใช้ RCTs เพื่อขับเคลื่อนนโยบายการศึกษาและลดความเหลื่อมล้ำ โดย ภูมิศรัณย์ ทองเลี่ยมนาค สถาบันวิจัยเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา
	มุมมองที่กว้างกว่า RCTs และมิติอื่นของนโยบายลดความเหลื่อมล้ำ โดย นฎา วะสี สถาบันวิจัยเศรษฐกิจป๋วย อึ๊งภากรณ์
10:45	พักรับประทานอาหารว่าง
11:00	การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นโดยผู้ร่วมงานเสวนาในหัวข้อ ทิศทางการนำนวัตกรรมทางเศรษฐศาสตร์มาใช้ในการประเมินผลและยกระดับแนวทางการสร้างความเสมอภาคทางการศึกษา โดย ไกรยส ภัทราวาท สถาบันวิจัยเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา
12:00	พักรับประทานอาหารกลางวัน

งานเสวนาจัดโดยกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ร่วมกับสถาบันวิจัยเศรษฐกิจป๋วย อึ๊งภากรณ์